261-21103G Resilienzförderung in der Kindertagespflege KTP_F Neu

Die Teilnehmenden entwickeln ein fundiertes Verständnis davon, was Resilienz bedeutet und wie sie bereits in den ersten Lebensjahren gestärkt werden kann. Sie erfahren, welche Schutzfaktoren die Entwicklung seelischer Widerstandskraft fördern und wie sie Kinder im Alltag sicher und liebevoll begleiten können – besonders in herausfordernden oder belastenden Situationen.
Inhalte:
Grundlagen der Resilienzforschung: Was macht Kinder stark?
Die sieben Säulen der Resilienz
Bindung, Sicherheit und Beziehung als Basis emotionaler Stabilität
Förderung von Selbstwirksamkeit, Problemlösefähigkeit und Emotionsregulation
Praktische Übungen, Spiele und Rituale zur Stärkung kindlicher Resilienz
Reflexion der eigenen Haltung und Vorbildrolle als Fachkraft

Methoden: Fachlicher Input, Gruppenarbeit, Austausch, Reflexionsübungen und kreative Praxisimpulse zur direkten Umsetzung im Betreuungsalltag.
Ziele und Nutzen: Die Teilnehmenden lernen, wie sie Kinder durch feinfühlige Begleitung, klare Strukturen und ermutigende Kommunikation in ihrer inneren Stärke fördern können. Sie erhalten praxisnahe Ideen, um den Alltag in der Kindertagespflege ressourcenorientiert zu gestalten und Kindern Vertrauen, Selbstwert und Lösungsfähigkeit zu vermitteln.